Tag: கலà¯à®µà®¿ வளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®•à¯à®•à®¾à®© பயிறà¯à®šà®¿à®•à®³à¯
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ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: நமà¯à®ªà®¿à®•à¯à®•à¯ˆ தரà¯à®®à¯ மனிதரà¯à®•à®³à¯- 5 (ஆதிதà¯à®¯à®¾ மோகனà¯)
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in Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரà¯à®•à®³à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, ஆவணமà¯, இசை, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯à®†à®¤à®¿à®¤à¯à®¯à®¾à®µà®¿à®©à¯ இசைகà¯à®•à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ தடையிலà¯à®²à¯ˆ! ஆஙà¯à®•à®¿à®²à®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯: மிரà¯à®£à®¾à®³à®¿à®©à®¿ சà¯à®¨à¯à®¤à®°à¯.            தமிழிலà¯: ரமேஷ௠வைதà¯à®¯à®¾. ஆதிதà¯à®¯à®¾ மோகன௠சிற௠பிளà¯à®³à¯ˆà®¯à®¾à®• இரà¯à®¨à¯à®¤à®ªà¯‹à®¤à¯ எதையà¯à®®à¯ உணரதà¯à®¤à¯†à®°à®¿à®¯à®¾à®¤à¯. “நான௠அவன௠அமà¯à®®à®¾ எனà¯à®ªà®¤à¯ˆà®¯à¯‡ அவன௠பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯à®•à¯Šà®£à¯à®Ÿà®¾à®©à®¾ எனà¯à®ªà®¤à¯ எனகà¯à®•à¯à®¤à¯ தெரியாதà¯â€ எனà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯ ஆதிதà¯à®¯à®¾à®µà®¿à®©à¯ à®…à®®à¯à®®à®¾ ஜெயஸà¯à®°à¯€. அவரே தொடரà¯à®¨à¯à®¤à¯, “அவனால௠பேச à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®µà®¿à®²à¯à®²à¯ˆ. எதையà¯à®®à¯ கிரகிதà¯à®¤à¯à®•à¯à®•à¯Šà®³à¯à®³ à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®µà®¿à®²à¯à®²à¯ˆ. எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯à®®à¯ பதறà¯à®±à®®à®¾à®•à®µà¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®¾à®©à¯. அவன௠ஒர௅
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ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ – செயà¯à®¯ வேணà¯à®Ÿà®¿à®¯à®µà¯ˆà®¯à¯à®®à¯ செயà¯à®¯à®•à¯ கூடாதவையà¯à®®à¯
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in Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆவணமà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà¯, தகவலà¯à®•à®³à¯, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯, விளமà¯à®ªà®°à®®à¯à®†à®Ÿà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ ஸà¯à®ªà¯†à®•à¯à®Ÿà¯à®°à®®à¯ டிஸாடர௠(ASD) எனà¯à®ªà®¤à¯ˆà®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯, சà¯à®°à¯à®•à¯à®•à®®à®¾à®• ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®±à¯ சொலà¯à®•à®¿à®±à¯‹à®®à¯ நாமà¯. இபà¯à®ªà®¿à®°à®¿à®µà®¿à®©à¯ கீழ௠பல நிலைகள௠உளà¯à®³à®©. எலà¯à®²à®¾à®µà®±à¯à®±à®¿à®±à¯à®•à¯à®®à¯ தனிதà¯à®¤à®©à®¿à®ªà¯ பெயரà¯à®•à®³à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¾à®²à¯à®®à¯, அதà¯à®¤à®©à¯ˆà®¯à¯à®®à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®± ஒரே கà¯à®Ÿà¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ கீழà¯à®¤à®¾à®©à¯ வரà¯à®®à¯. நேரடியாக கணà¯à®•à®³à¯ˆà®ªà¯ பாரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ˆà®¤à¯ தவிரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯, ஒரே மாதிரியான செயலை மீணà¯à®Ÿà¯à®®à¯ மீணà¯à®Ÿà¯à®®à¯ செயà¯à®µà®¤à¯, பிற கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯à®Ÿà®©à¯ கலநà¯à®¤à¯ விளையாடாமல௠இரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯, பேசாமல௠இரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ எனà¯à®±à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®±à¯à®•à®¾à®© சில அடையாளஙà¯à®•à®³à¯ சொலà¯à®²à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®•à®¿à®©à¯à®±à®©. ஆனாலà¯à®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•à®³à¯ˆ இபà¯à®ªà®Ÿà®¿à®¯à®¾à®©à®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯ எனà¯à®±à¯ வரையறà¯à®•à¯à®• à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯.…
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ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®©à¯à®®à¯ பளிஙà¯à®•à¯ அறை
à®à®®à¯à®ªà¯†à®°à¯à®®à¯ காபà¯à®ªà®¿à®¯à®™à¯à®•à®³à®¿à®²à¯ ஒனà¯à®±à¯ மணிமேகலை. அதில௠ஒர௠காடà¯à®šà®¿.. மணிமேகலையை அடையà¯à®®à¯ எணà¯à®£à®¤à¯à®¤à¯à®Ÿà®©à¯ சோழ இளவரசன௠தà¯à®°à®¤à¯à®¤à®¿ வரà¯à®•à®¿à®±à®¾à®©à¯. அவனிடமிரà¯à®¨à¯à®¤à¯ தபà¯à®ª பூஞà¯à®šà¯‹à®²à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤ ஒர௠பளிஙà¯à®•à¯ மணà¯à®Ÿà®ªà®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ ஒளிநà¯à®¤à¯à®•à¯Šà®³à¯à®•à®¿à®±à®¾à®³à¯ மணிமேகலை. அநà¯à®¤à®ªà¯ பளிஙà¯à®•à¯ அறை தனகà¯à®•à¯à®³à¯à®³à¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•à®³à¯ˆ மறைதà¯à®¤à¯, அவரà¯à®•à®³à¯ˆ வெவà¯à®µà¯‡à®±à¯à®µà®¿à®¤à®®à®¾à®© ஓவியஙà¯à®•à®³à®¾à®• வெளியே காடà¯à®Ÿà¯à®®à®¾à®®à¯. அநà¯à®¤ ஓவியஙà¯à®•à®³à¯ˆà®ªà¯ பாரà¯à®¤à¯à®¤à¯ மனம௠மாறி இளவரசன௠பூஞà¯à®šà¯‹à®²à¯ˆà®¯à¯ˆà®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà¯ வெளியேறà¯à®•à®¿à®±à®¾à®©à¯ எனà¯à®±à¯ செலà¯à®•à®¿à®±à®¤à¯ அநà¯à®¤à®•à¯ காடà¯à®šà®¿. இதில௠வரà¯à®®à¯ பளிஙà¯à®•à¯ அறை எனà¯à®®à¯ படிமம௠ஆழமானதà¯. உளà¯à®³à¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•à®³à¯…
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கலà¯à®µà®¿: எலà¯à®²à¯‹à®°à¯à®®à¯ எலà¯à®²à®¾à®®à¯à®®à¯ பெறவேணà¯à®Ÿà¯à®®à¯
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in Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, ஆவணமà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà¯, சமூகமà¯/ சலிபà¯à®ªà¯, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯à®…னà¯à®©à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®°à®®à¯ ஆயிரம௠வைதà¯à®¤à®²à¯, ஆலயம௠பதினாயிரம௠நாடà¯à®Ÿà®²à¯, அனà¯à®©à®¯à®¾à®µà®¿à®©à¯à®®à¯ பà¯à®£à¯à®£à®¿à®¯à®®à¯ கோடி, ஆஙà¯à®•à¯‹à®°à¯ à®à®´à¯ˆà®•à¯à®•à¯ எழà¯à®¤à¯à®¤à®±à®¿à®µà®¿à®¤à¯à®¤à®²à¯. பாரதியின௠இநà¯à®¤ வரிகளà¯à®•à¯à®•à¯ மேலதிக விளகà¯à®•à®®à¯ தேவையிலà¯à®²à¯ˆ. ஆனால௠இதில௠வரà¯à®®à¯ à®à®´à¯ˆ எனà¯à®ªà®¤à¯ பொரà¯à®³à®¾à®¤à®¾à®°à®°à¯€à®¤à®¿à®¯à®¿à®²à¯ வறà¯à®®à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•à®³à¯ˆ மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯‡ கà¯à®±à®¿à®•à¯à®•à¯à®®à¯ ஒர௠சொலà¯à®¤à®¾à®©à®¾? கலà¯à®µà®¿à®¯à¯ˆ நோகà¯à®•à®¿ வரமà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤ எலà¯à®²à®¾ இயலாமைகளையà¯à®®à¯ இசà¯à®šà¯Šà®²à¯ அரவணைபà¯à®ªà®¤à®¾à®•à®•à¯ கொணà¯à®Ÿà®¾à®²à¯ உடலà¯à®°à¯€à®¤à®¿à®¯à®¿à®²à¯à®®à¯ அறிவà¯à®µà®³à®°à¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à®¿à®²à¯à®®à¯ இயலாமை கொணà¯à®Ÿ எலà¯à®²à®¾ சிறபà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ கலà¯à®µà®¿ அளிகà¯à®• வேணà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¤à®©à¯ à®®à¯à®•à¯à®•à®¿à®¯à®¤à¯à®¤à¯à®µà®¤à¯à®¤à¯ˆ நாம௠பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯ கொளà¯à®³à®²à®¾à®®à¯. உடல௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ அறிவ௅
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மாறà¯à®±à¯à®¤à¯à®¤à®¿à®±à®©à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯ மறà¯à®±à¯à®®à¯ அவரத௠பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®©à¯ சà¯à®¯à®®à®°à®¿à®¯à®¾à®¤à¯ˆ
à®…à®°à®™à¯à®•à®¿à®²à¯ நிறைநà¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ நணà¯à®ªà®°à¯à®•à®³à¯ அனைவரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எனத௠வணகà¯à®•à®¤à¯à®¤à¯ˆ தெரிவிதà¯à®¤à¯à®•à¯ கொளà¯à®•à®¿à®±à¯‡à®©à¯. அறிவà¯à®šà®¾à®°à¯ பலவீனஙà¯à®•à®³à¯(Intellectual Impairment) எனà¯à®®à¯ கà¯à®Ÿà¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ கீழ௠பலà¯à®µà¯‡à®±à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•à®³à¯ படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à®¿à®Ÿà®ªà¯ படà¯à®Ÿà¯à®³à¯à®³à®©. பொதà¯à®µà®¾à®• சமூகம௠“லூசà¯â€ எனà¯à®± à®’à®±à¯à®±à¯ˆ வாரà¯à®¤à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ அடகà¯à®•à®¿à®µà®¿à®Ÿà¯à®®à¯ இநà¯à®¤à®ªà¯ படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à®¿à®²à¯ இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எணà¯à®£à®±à¯à®± கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®•à®³à¯ˆà®ªà¯ பறà¯à®±à®¿ இஙà¯à®•à¯à®³à¯à®³ நணà¯à®ªà®°à¯à®•à®³à®¿à®²à¯ எதà¯à®¤à®©à¯ˆ பேரà¯à®•à¯à®•à¯à®¤à¯ தெரியà¯à®®à¯? கறà¯à®±à®²à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, டவà¯à®©à¯ சிணà¯à®Ÿà¯à®°à¯‹à®®à¯, செரிபரல௠பாலà¯à®šà®¿, மனவளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ என நீளà¯à®®à¯ படà¯à®Ÿà®¿à®¯à®²à¯ சறà¯à®±à¯‡ பெரியதà¯. இநà¯à®¤ உலகில௠இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ எலà¯à®²à®¾à®•à¯…