பொதà¯à®µà®¾à®•à®µà¯‡ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯ பாதிபà¯à®ªà¯à®•à¯à®•à¯ உளà¯à®³à®¾à®•à®¿ இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®©à¯ நிலைதான௠மிகவà¯à®®à¯ சஙà¯à®•à®Ÿà®®à®¾à®©à®¤à¯. எபà¯à®ªà¯‹à®¤à¯ தஙà¯à®•à®³à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ எதிரà¯à®•à®¾à®²à®®à¯ கà¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤à¯ கவலைபà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà¯‡ தஙà¯à®•à®³à¯ உடலà¯à®¨à®²à®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯ˆà®¯à¯à®®à¯ கெடà¯à®¤à¯à®¤à¯à®•à¯à®•à¯Šà®³à¯à®•à®¿à®©à¯à®±à®©à®°à¯.
ஆனாலà¯, அபà¯à®ªà®Ÿà®¿ சோரà¯à®¨à¯à®¤à¯à®ªà¯‹à®¯à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à¯ விடதà¯à®¤à¯‡à®µà¯ˆà®¯à®¿à®²à¯à®²à¯ˆ எனà¯à®ªà®¤à®±à¯à®•à®¾à®•.. ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯ பிடிகà¯à®•à¯à®³à¯ சிகà¯à®•à®¿à®•à¯à®•à¯Šà®£à¯à®Ÿà®¾à®²à¯à®®à¯, உலகதà¯à®¤à®¿à®©à¯ பாரà¯à®µà¯ˆà®¯à¯ˆ தன௠பகà¯à®•à®®à¯ திரà¯à®ªà¯à®ªà®¿à®¯ சிலரைப௠பறà¯à®±à®¿ சà¯à®°à¯à®•à¯à®•à®®à®¾à®• அடà¯à®¤à¯à®¤à®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯, பாரà¯à®•à¯à®•à®ªà¯à®ªà¯‹à®•à®¿à®±à¯‹à®®à¯.
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¤à¯à®¤à®¿à®©à®¾à®²à¯ பாதிபà¯à®ªà¯à®•à¯à®•à¯à®³à¯à®³à®¾à®© இவரà¯à®•à®³à®¾à®²à¯ சாதிதà¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®• à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à¯à®®à¯ போதà¯, நம௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¾à®²à¯à®®à¯ à®à®¤à®¾à®µà®¤à¯ சாதிகà¯à®•à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à¯à®®à¯ எனà¯à®±à¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯ நமà¯à®ªà®¿à®•à¯à®•à¯ˆà®•à¯Šà®³à¯à®³à®µà¯‡à®£à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¤à¯ அவசியமானதà¯.
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®²à®¾à®®à¯ எனà¯à®±à¯ யூகிகà¯à®•à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®®à¯ நபரà¯à®•à®³à¯:
மைகà¯à®•à¯‡à®²à¯ ஃபிடà¯à®¸à¯à®œà¯†à®°à®¾à®²à¯à®Ÿà¯ (Michael Fitzgerald) எனà¯à®®à¯ மனோததà¯à®¤à¯à®µ நிபà¯à®£à®°à¯ பலà¯à®µà¯‡à®±à¯ பிரபலஙà¯à®•à®³à®¿à®©à¯ வாழà¯à®•à¯ˆà®ªà¯à®ªà®¤à®¿à®µà¯à®•à®³à¯ˆ ஆராயà¯à®¨à¯à®¤à¯ 30à®±à¯à®•à¯à®®à¯ மேறà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ நபரà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®• வாயà¯à®ªà¯à®ªà¯à®³à¯à®³à®¤à¯ எனà¯à®±à¯ நிறà¯à®µà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯. டபà¯à®³à®¿à®©à¯, டிரினிடி கலà¯à®²à¯‚ரியின௠பேராசிரியரான இவர௠ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ கà¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤ பலà¯à®µà¯‡à®±à¯ கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆà®•à®³à¯à®®à¯, நூலà¯à®•à®³à¯à®®à¯ எழà¯à®¤à®¿ வரà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯. அவறà¯à®±à®¿à®²à¯ டாரà¯à®µà®¿à®©à¯, ஹிடà¯à®²à®°à¯, தாமஸ௠ஜெஃபரà¯à®šà®©à¯, மைகà¯à®•à®²à¯ à®à®žà¯à®šà®²à¯‹, சீனிவாச ராமானà¯à®œà®©à¯, ஜாரà¯à®œà¯ ஆரà¯à®µà¯†à®²à¯ போனà¯à®± பலரத௠வாழà¯à®•à¯ˆà®ªà¯ பதிவà¯à®•à®³à¯ˆà®•à¯ கொணà¯à®Ÿà¯ அவரà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à®¾à®• இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®• வாயà¯à®ªà¯à®ªà®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¤à¯ எனà¯à®±à¯ நிறà¯à®µà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯.
ஆலà¯à®ªà®¿à®°à®Ÿà¯ à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯:
சிறà¯à®µà®¯à®¤à®¿à®²à¯ தனிமை விரà¯à®®à¯à®ªà®¿à®¯à®¾à®•à®µà¯à®®à¯, அதிகம௠பேசாதவராகவà¯à®®à¯‡ இரà¯à®¨à¯à®¤ à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯ மிகவà¯à®®à¯ தாமதமாகவே பேச ஆரமà¯à®ªà®¿à®¤à¯à®¤à®¾à®°à¯. à®à®´à¯ வயத௠வரையிலà¯à®®à¯ கூட சொனà¯à®©à®¤à¯ˆà®¯à¯‡ திரà¯à®®à¯à®ªà®¤à¯ திரà¯à®®à¯à®ªà®šà¯ சொலà¯à®µà®¤à¯ போனà¯à®± ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®•à¯ கà¯à®£à®¾à®¤à®¿à®šà®¯à®™à¯à®•à®³à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯à®®à¯ தெரிகிறதà¯.
தனத௠தனிமை விரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯à®¤à¯ˆ à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯‡ சொலà¯à®µà®¤à¯à®®à¯à®£à¯à®Ÿà¯. ஞாபகமறதிக௠காரரான அவரத௠உரைகளà¯à®®à¯ சில சமயம௠பà¯à®°à®¿à®¯à¯à®®à¯à®ªà®Ÿà®¿ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¤à®¿à®²à¯à®²à¯ˆ. மிகக௠கà¯à®±à¯ˆà®µà®¾à®© நணà¯à®ªà®°à¯à®•à®³à¯, அறிவியலின௠மீதான௠அதீத ஆரà¯à®µà®®à¯, கடà¯à®Ÿà¯à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤ à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤ கோப வெளிபà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯à®•à®³à¯ என à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯ˆ à®.எஸà¯.டி வடà¯à®Ÿà®¾à®°à®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ சேரà¯à®•à¯à®• நிறைய காரணஙà¯à®•à®³à¯ சொலà¯à®²à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®•à®¿à®©à¯à®±à®©. à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯‡ ஒர௠மà¯à®±à¯ˆ நான௠வாரà¯à®¤à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¾à®• அலà¯à®² காடà¯à®šà®¿à®°à¯‚பமாகவே யோசிகà¯à®•à®¿à®±à¯‡à®©à¯ எனà¯à®±à¯ சொலà¯à®²à®¿à®¯à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯. இதà¯à®µà¯à®®à¯ ஒர௠மà¯à®•à¯à®•à®¿à®¯à®®à®¾à®© ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š கà¯à®£à®¾à®¤à®¿à®šà®¯à®®à®¾à®•à¯à®®à¯. எனவே Fitzgerald  à®à®©à¯à®¸à¯à®Ÿà¯€à®©à¯ அஸà¯à®ªà¯†à®°à¯à®œà®°à¯ வகைக௠கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ உடையவராக இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®²à®¾à®®à¯ எனà¯à®±à¯ நிறà¯à®µà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯.
à®à®šà®•à¯ நியூடà¯à®Ÿà®©à¯:
இவரà¯à®®à¯ ஒர௠தனிமை விரà¯à®®à¯à®ªà®¿, மிகக௠கà¯à®±à¯ˆà®µà®¾à®•à®ªà¯ பேசகà¯à®•à¯‚டியவரà¯. தன௠வேலையில௠பசி மறநà¯à®¤à¯ மூழà¯à®•à®¿à®ªà¯ போவதà¯, ஞாபக மறதி என ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®•à¯ கà¯à®£à®¾à®¤à®¿à®šà®¯à®™à¯à®•à®³à¯ நியூடà¯à®Ÿà®©à®¿à®©à¯ வாழà¯à®µà®¿à®²à¯à®®à¯ காணகà¯à®•à®¿à®Ÿà¯ˆà®•à¯à®•à®¿à®©à¯à®±à®©. இவரைப௠பறà¯à®±à®¿ சொலà¯à®²à¯à®®à¯ இனà¯à®©à¯Šà®°à¯ சமà¯à®ªà®µà®®à¯ மிகவà¯à®®à¯ à®®à¯à®•à¯à®•à®¿à®¯à®®à®¾à®©à®¤à¯, பாடம௠எடà¯à®•à¯à®• எனà¯à®±à¯ அறைகà¯à®•à¯à®³à¯ நà¯à®´à¯ˆà®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯. ஆனால௠அஙà¯à®•à¯‡ எவரà¯à®®à®¿à®²à¯à®²à¯ˆ. அறை காலியாக இரà¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¤à¯. ஆனாலà¯à®®à¯ விடாபà¯à®ªà®¿à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®• யாரà¯à®®à¯‡ பஙà¯à®•à¯à®ªà¯†à®±à®¾à®¤ நிலையிலà¯à®®à¯ கூட தனத௠உரைகளை நிகழà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®¯à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯. அதà¯à®¤à®¾à®©à¯ ஆள௠இலà¯à®²à¯ˆà®¯à¯‡ அபà¯à®ªà¯à®±à®®à¯ யாரà¯à®•à¯à®•à®¾à®• உரை நிகழà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯€à®°à¯à®•à®³à¯ எனà¯à®±à¯ கேடà¯à®Ÿà®ªà¯‹à®¤à¯, நான௠உரை நிகழà¯à®¤à¯à®¤à®µà¯‡à®£à¯à®Ÿà¯à®®à¯ எனà¯à®± à®®à¯à®Ÿà®¿à®µà¯‹à®Ÿà¯ வநà¯à®¤à¯à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà¯‡à®©à¯. கேடà¯à®ªà®¤à®±à¯à®•à¯ நபரà¯à®•à®³à¯ இலà¯à®²à®¾à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®¾à®²à¯à®®à¯ கூட, என௠திரà¯à®ªà¯à®¤à®¿à®•à¯à®•à®¾à®•, உரை நிகழà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯‡à®©à¯ எனà¯à®±à¯ சொனà¯à®©à®¾à®°à®¾à®®à¯. தனத௠50வத௠வயதில௠நரமà¯à®ªà¯à®¤à¯ தளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à®¾à®²à¯à®®à¯, அத௠சாரà¯à®¨à¯à®¤ மன à®…à®´à¯à®¤à¯à®¤à®¤à¯à®¤à®¾à®²à¯à®®à¯ பாதிகà¯à®•à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà®¾à®°à¯. இவறà¯à®±à¯ˆà®¯à¯†à®²à¯à®²à®¾à®®à¯ வைதà¯à®¤à¯ நியூடà¯à®Ÿà®©à¯à®®à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š வரையரைகà¯à®•à¯ உடà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà®µà®°à®¾à®¯à®¿à®°à¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®• வேணà¯à®Ÿà¯à®®à¯†à®©à¯à®±à¯ Fitzgerald கூறà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯.
ஆனால௠இத௠போனà¯à®± ஆராயà¯à®šà¯à®šà®¿à®•à®³à¯ – அதாவத௠ஒர௠நபரை நேரடியாக பரிசோதிகà¯à®•à®¾à®®à®²à¯ அவரத௠வாழà¯à®•à¯ˆ விபரஙà¯à®•à®³à¯ˆà®•à¯ கொணà¯à®Ÿà¯ அவரà¯à®•à¯à®•à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®²à®¾à®®à¯ எனà¯à®±à¯ கணிபà¯à®ªà®¤à¯ பெரிய அளவில௠ஒபà¯à®ªà¯à®•à¯ கொளà¯à®³à®ªà¯à®ªà®Ÿà®µà®¿à®²à¯à®²à¯ˆ எனà¯à®±à®¾à®²à¯à®®à¯ Fitzgerald கூறà¯à®±à¯ˆ ஒரேயடியாக நிராகரிதà¯à®¤à¯à®µà®¿à®Ÿà®µà¯à®®à¯ à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯ எனà¯à®•à®¿à®©à¯à®±à®©à®°à¯.
தொடரà¯à®ªà¯à®Ÿà¯ˆà®¯ சà¯à®Ÿà¯à®Ÿà®¿à®•à®³à¯:-
Michael Fitzgerald எழà¯à®¤à®¿à®¯ நூலின௠சில பகà¯à®•à®™à¯à®•à®³à¯ இஙà¯à®•à¯‡à®¯à¯à®®à¯, இஙà¯à®•à¯‡à®¯à¯à®®à¯ உளà¯à®³à®¤à¯.
http://en.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton
http://en.wikipedia.org/wiki/Historical_figures_sometimes_considered_autistic
http://en.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein
++++++++++++++
மேலà¯à®®à¯ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ தொடரà¯à®ªà®¾à®© கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆà®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯:-
http://216.185.103.157/~balabhar/blog/?page_id=25
—
உதவிய நூறà¯à®•à®³à¯à®®à¯, இணையதளஙà¯à®•à®³à¯à®®à¯:-
- http://en.wikipedia.org/wiki/Autism
- http://www.sharonscreativecorner.com/
- http://www.autism-india.org/
- Autism- by parvathy viswanath
- ADHD- by parvathi wiswanath
- Nobody Nowhere: the Extraordinary Autobiography of an Autistic -by Donna Williams
- thinking in pictures expanded edition my life with autism -by temple grandin
- Look Me in the Eye: My Life with Asperger’s -by John Elder Robison
- http://web.archive.org/web/20120330141141/http://www.amazon.com/Unstoppable-Brilliance-Geniuses-Aspergers-Syndrome/dp/1905483287#reader-link
- http://www.ewidgetsonline.net/dxreader/Reader.aspx?token=agZxxSdwKrjfb0dMWIuEOQ%3d%3d&rand=1530894883&buyNowLink=&page=&chapter=
- http://www.parkerautismfoundation.org/pdf/child-autism-wishes-you-knew.pdf
- http://www.thenationaltrust.co.in
- http://www.autism.com/
- http://www.autism.org.uk/
- http://www.ted.com/
- http://kurangu.blogspot.in/
- http://planningcommission.nic.in/reports/sereport/ser/stdy_ied.pdf
- http://www.autismweb.com/diet.htm
- http://www.gfcf.com/
- http://portal.wpspublish.com/portal/page?_pageid=53,70436&_dad=portal&_schema=PORTAL
- http://www.mhs.com/
- http://www.helpguide.org/mental/autism_help.htm
- http://www.grandin.com/
- http://www.stephenwiltshire.co.uk/biography.aspx
- http://www.amazon.com/Unstoppable-Brilliance-Geniuses-Aspergers-Syndrome/dp/1905483287#reader-link
- http://www.ewidgetsonline.net/dxreader/Reader.aspx?token=agZxxSdwKrjfb0dMWIuEOQ%3d%3d&rand=1932336973&buyNowLink=&page=&chapter=
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sir,
i am a parent of a child with autism from Tamil Nadu. it is very interesting to see
a. a great collection of articles on autism by a person from my native.
b. in Tamil
c. a blog specifically dedicated to that.
as a parent i should say i feel proud. i recently came across your blog.
keep up the good work and my prayers and best wishes to you.( i wish i could write this in Tamil( i don’t have that kind of software!!))
i used to think about a particular parent who i met in Chennai in a workshop who is not a graduate and who cannot read or write in English. she sat next to me and i was able to help her a little bit in understanding what was said in the workshop.
i wish i had her mail id … i dont know if she has one…i would definitely ask her read these articles.
it is very important to have information dissemination about this subject in the native languages of our country….many parents will benefit
thanks
சில ஆணà¯à®Ÿà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯ à®®à¯à®©à¯ தமிழில௠நான௠தேடியபோத௠எனகà¯à®•à¯ கிடைதà¯à®¤ பெரà¯à®®à¯ à®à®®à®¾à®±à¯à®±à®®à¯‡.. எனà¯à®©à¯ˆ தமிழில௠எழà¯à®¤à®¤à¯à®¤à¯‚ணà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¤à¯. இத௠பயன௠அளிகà¯à®•à®¿à®±à®¤à¯ எனà¯à®±à¯ உஙà¯à®•à®³à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯‹à®©à¯à®±à®µà®°à¯à®•à®³à¯ சொலà¯à®²à¯à®®à¯ போதà¯, மனம௠மகிழà¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à®Ÿà¯ˆà®•à®¿à®±à®¤à¯.
நனà¯à®±à®¿