Category: ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரà¯à®•à®³à¯
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à®®à¯à®¤à®²à¯à®µà®°à®¿à®©à¯ வாழà¯à®¤à¯à®¤à¯à®®à¯ எனத௠கோரிகà¯à®•à¯ˆà®¯à¯à®®à¯
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in Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, அனà¯à®ªà®µà®®à¯, அரசியலà¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரà¯à®•à®³à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, ஆவணமà¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà¯, சிறà¯à®µà®°à¯ இலகà¯à®•à®¿à®¯à®®à¯, தகவலà¯à®•à®³à¯, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯à®®à®°à®ªà¯à®ªà®¾à®šà¯à®šà®¿ சொனà¯à®© ரகசியம௠நூலà¯à®•à¯à®•à¯ சிறார௠இலகà¯à®•à®¿à®¯à®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯ உயரிய விரà¯à®¤à®¾à®© சாகிதà¯à®¯ அகாடமியின௠பால சாகிதà¯à®¯ பà¯à®°à®¸à¯à®•à®¾à®°à¯à®•à¯à®•à¯ தேரà¯à®µà¯ செயà¯à®¯à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà®¿à®°à¯à®ªà¯à®ªà®¤à®±à¯à®•à¯ à®®à¯à®¤à®²à¯à®µà®°à¯ à®®à¯.க.ஸà¯à®Ÿà®¾à®²à®¿à®©à¯ அவரà¯à®•à®³à¯ˆ நேரில௠சநà¯à®¤à®¿à®¤à¯à®¤à¯ (28.09.2021) வாழà¯à®¤à¯à®¤à¯à®®à¯ பாராடà¯à®Ÿà¯à®®à¯ பெறà¯à®±à¯‡à®©à¯. à®®à¯à®¤à®²à¯à®µà®°à¯ˆ சநà¯à®¤à®¿à®•à¯à®•à¯à®®à¯ வாயà¯à®ªà¯à®ªà®¿à®²à¯, தமிழகதà¯à®¤à®¿à®²à¯ உளà¯à®³ ஆயிரகà¯à®•à®£à®•à¯à®•à®¾à®© மாறà¯à®±à¯à®¤à¯à®¤à®¿à®±à®©à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¿à®©à¯ மேமà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯à®Ÿà®¿à®±à¯à®•à¯ அரச௠சில à®®à¯à®©à¯à®©à¯†à®Ÿà¯à®ªà¯à®ªà¯à®•à®³à¯ˆ செயà¯à®¤à®¾à®²à¯ நனà¯à®±à®¾à®• இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ என எனகà¯à®•à¯à®¤à¯ தோனà¯à®±à®¿à®¯à®¤à¯ˆ, ஒர௠மனà¯à®µà®¾à®• எழà¯à®¤à®¿ எடà¯à®¤à¯à®¤à¯à®šà¯à®šà¯†à®©à¯à®±à¯, à®®à¯à®¤à®²à¯à®µà®°à®¿à®©à¯ கைகளில௠நேரடியாகச௠சேரà¯à®¤à¯à®¤à¯‡à®©à¯. உறைகà¯à®•à¯à®³à¯ வைதà¯à®¤à¯ கொடà¯à®¤à¯à®¤ மனà¯à®µà¯ˆ உடனடியாக…
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நிபà¯à®®à¯†à®Ÿà¯à®Ÿà¯ˆ -மாறà¯à®±à®¾à®¤à¯‡!
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எனத௠தளதà¯à®¤à®¿à®±à¯à®•à¯ வரà¯à®®à¯ வாசகரà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯ நிபà¯à®®à¯†à®Ÿà¯ பறà¯à®±à®¿ அறிநà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®°à¯à®ªà¯à®ªà¯€à®°à¯à®•à®³à¯. பலமà¯à®±à¯ˆ அதனைபà¯à®ªà®±à¯à®±à®¿ நான௠எழà¯à®¤à®¿ உளà¯à®³à¯‡à®©à¯. பேசி உளà¯à®³à¯‡à®©à¯. ஆணà¯à®Ÿà¯à®•à¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤à®¤à¯ 500 பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯à®•à®³à¯ˆà®¯à®¾à®µà®¤à¯ à®…à®™à¯à®•à¯‡ செலà¯à®²à¯à®®à¯à®ªà®Ÿà®¿ அறிவà¯à®±à¯à®¤à¯à®¤à®¿ வரà¯à®•à®¿à®±à¯‡à®©à¯. நிபà¯à®®à¯†à®Ÿà¯ எனà¯à®ªà®¤à¯ ஒனà¯à®±à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ மேறà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ வளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®•à¯à®•à¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ உடையவரà¯à®•à®³à®¿à®©à¯ மேமà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯à®Ÿà¯à®•à¯à®•à®¾à®© நிறà¯à®µà®©à®®à¯. செனà¯à®©à¯ˆ, à®®à¯à®Ÿà¯à®Ÿà¯à®•à¯à®•à®¾à®Ÿà¯ பகà¯à®¤à®¿à®¯à®¿à®²à¯ 15 ஆணà¯à®Ÿà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à¯ மேலாக இயஙà¯à®•à®¿ வரà¯à®•à®¿à®±à®¤à¯. காஙà¯à®•à®¿à®°à®¸à¯- திமà¯à®• ஆடà¯à®šà®¿à®¯à®¿à®©à¯ போத௠தமிழகதà¯à®¤à®¿à®±à¯à®•à¯ கொணà¯à®Ÿà¯à®µà®°à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ நிறà¯à®µà®©à®®à¯ இதà¯. இபà¯à®ªà®Ÿà®¿ ஒனà¯à®±à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ மேறà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ உடையவரà¯à®•à®³à¯à®•à¯à®•à®¾ நாடà¯à®Ÿà®¿à®²à¯ உளà¯à®³ நிறà¯à®µà®©à®™à¯à®•à®³à®¿à®²à¯‡à®¯à¯‡ இத௅
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தொடரà¯à®ªà¯à®¤à¯à®¤à¯à®£à¯ˆà®µà®©à¯ ‘அரà¯à®®à¯à®ªà¯ மொழி’
சிறபà¯à®ªà¯à®•à¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¿à®©à¯ தொடரà¯à®ªà¯à®¤à¯à®¤à¯à®£à¯ˆà®µà®©à¯ ‘அரà¯à®®à¯à®ªà¯ மொழி’மொபைல௠செயலி. ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®¨à®¿à®²à¯ˆà®•à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¿à®²à¯ பலரால௠பேச à®®à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®¤à¯. பேசà¯à®ªà®µà®°à¯à®•à®³à®¿à®²à¯à®®à¯ பெரà¯à®®à¯à®ªà®¾à®²à®¾à®©à¯‹à®°à¯ à®®à¯à®´à¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®© வடிவில௠பேசமாடà¯à®Ÿà®¾à®°à¯à®•à®³à¯. பெரà¯à®®à¯à®ªà®¾à®²à¯à®®à¯ தà¯à®£à¯à®Ÿà¯ தà¯à®£à¯à®Ÿà®¾à®© சொறà¯à®•à®³à¯ˆà®¯à¯‡ சொலà¯à®²à¯à®µà®¾à®°à¯à®•à®³à¯. அதன௠மூலம௠அவரà¯à®•à®³à¯ எனà¯à®© சொலà¯à®²à®µà®°à¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯à®•à®³à¯ எனà¯à®ªà®¤à¯ˆ எதிரில௠இரà¯à®ªà¯à®ªà®µà®°à¯à®•à®³à¯ தான௠பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯à®•à¯Šà®³à¯à®³ வேணà¯à®Ÿà¯à®®à¯. பல சமயஙà¯à®•à®³à®¿à®²à¯ அநà¯à®¤ தà¯à®£à¯à®Ÿà¯à®µà®¾à®°à¯à®¤à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯ˆà®¯à¯à®®à¯ பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯à®•à¯Šà®³à¯à®³à®¾à®®à®²à¯ கடநà¯à®¤à¯à®µà®¿à®Ÿà¯à®µà¯‹à®°à¯ அதிகமà¯. ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯ எனà¯à®±à®¿à®²à¯à®²à¯ˆ, வேறà¯à®ªà®² வகையான அறிவà¯à®šà®¾à®°à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯ உடையவரà¯à®•à®³à¯à®®à¯ கூட சரளமான பேசà¯à®šà¯à®¤à¯ திறன௠அறà¯à®±à®µà®°à¯à®•à®³à®¾à®•à®µà¯‡ இரà¯à®ªà¯à®ªà®°à¯. தஙà¯à®•à®³à¯à®Ÿà¯ˆà®¯ எணà¯à®£à®™à¯à®•à®³à¯ˆ பகிரமà¯à®Ÿà®¿à®¯à®¾à®®à®²à¯ போவதின௅
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அவசியமான à®®à¯à®©à¯à®©à¯†à®Ÿà¯à®ªà¯à®ªà¯
டெமà¯à®ªà®¿à®³à¯ கிராணà¯à®Ÿà®¿à®©à¯(Temple Grandin) கொலராடோ பலà¯à®•à®²à¯ˆà®•à¯à®•à®´à®•à®¤à¯à®¤à®¿à®©à¯ காலà¯à®¨à®Ÿà¯ˆ அறிவியல௠தà¯à®±à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ ஒர௠பேராசிரியரà¯. ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரான இவர௠தனத௠சிறà¯à®µà®¯à®¤à®¿à®²à¯ பலà¯à®µà¯‡à®±à¯ வகையான செனà¯à®šà®°à®¿ பிரசà¯à®šà®©à¯ˆà®•à®³à¯ˆ சநà¯à®¤à®¿à®¤à¯à®¤à®µà®°à¯. நலà¯à®µà®¾à®¯à¯à®ªà¯à®ªà®¾à®• தனத௠தகவல௠தொடரà¯à®ªà®¾à®±à¯à®±à®²à¯ˆ மேமà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®•à¯ கொணà¯à®Ÿà¯ நிகர௠சராசரி வாழà¯à®µà¯ˆ(near normal life) அடைநà¯à®¤ சாதனையாளரà¯. சிறà¯à®µà®¯à®¤à®¿à®²à¯ அவரà¯à®•à¯à®•à¯ இரà¯à®¨à¯à®¤ எணà¯à®£à®±à¯à®± சிகà¯à®•à®²à¯à®•à®³à®¿à®²à¯ ஒனà¯à®±à¯ தொட௠உணரà¯à®µà¯ˆà®ªà¯ பà¯à®°à®¿à®¨à¯à®¤à¯ கொளà¯à®µà®¤à®¿à®²à¯ உளà¯à®³ கà¯à®´à®ªà¯à®ªà®®à¯. அதாவத௠எதை இறà¯à®•à®ªà¯ பறà¯à®±à¯à®µà®¤à¯, எதை மெனà¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®•à®ªà¯ பறà¯à®±à¯à®µà®¤à¯ எனà¯à®± பà¯à®°à®¿à®¤à®²à¯ இலà¯à®²à®¾à®®à®²à¯…
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அடி!அடி!அடி!
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in Autism, AUTISM – ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலையாளரà¯à®•à®³à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®¸à®®à¯, கடà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆ, தன௠மà¯à®©à¯ˆà®ªà¯à®ªà¯à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯, நூல௠விமரà¯à®šà®©à®®à¯, மதிபà¯à®ªà¯à®°à¯ˆà®•à®³à¯, மதியிறà¯à®•à¯à®•à®®à¯, வாசிபà¯à®ªà®©à¯à®ªà®µà®®à¯, பà¯à®¤à¯à®¤à®•à®™à¯à®•à®³à¯à®Žà®´à¯à®¤à¯à®¤à®¾à®³à®°à¯ ஜெயமோகனà¯à®…வரà¯à®•à®³à¯ எழà¯à®¤à®¾à®ªà¯ பயணம௠நூலினைகà¯à®•à¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤à¯ எழà¯à®¤à®¿à®¯ பதிவ௠இத௠ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š வளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®•à¯ கà¯à®±à¯ˆà®ªà®¾à®Ÿà¯Â கொணà¯à®Ÿ சிறà¯à®µà®©à®¾à®•à®¿à®¯ கனியை ஒர௠தனியார௠பராமரிபà¯à®ªà®¾à®³à®°à®¿à®Ÿà®®à¯ சிலநாள௠அனà¯à®ªà¯à®ªà¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯à®•à®³à¯ அவன௠பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯. அதனà¯à®ªà®¿à®©à¯ ‘அடி’ என ஒலிகà¯à®•à¯à®®à¯ எசà¯à®šà¯Šà®²à¯à®²à¯ˆà®•à¯ கேடà¯à®Ÿà®¾à®²à¯à®®à¯ அவன௠வெறிகொணà¯à®Ÿà¯Â ’அடி! அடி! அடி!’ என கூவியபடி தனà¯à®©à¯ˆà®¤à¯à®¤à®¾à®©à¯‡ கைகளால௠அடிதà¯à®¤à¯à®•à¯à®•à¯Šà®³à¯à®•à®¿à®±à®¾à®©à¯. à®…à®™à¯à®•à¯‡ அவனை அவரà¯à®•à®³à¯ அடிதà¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¾à®°à¯à®•à®³à¯. அடி எனà¯à®©à¯à®®à¯ சொலà¯à®²à¯à®Ÿà®©à¯ அவன௠அசà¯à®šà¯†à®¯à®²à¯ˆ இணைதà¯à®¤à¯à®•à¯à®•à¯Šà®£à¯à®Ÿà®¿à®°à¯à®•à¯à®•à®¿à®±à®¾à®©à¯. அதனà¯à®ªà¯Šà®°à¯à®³à¯ அவனà¯à®•à¯à®•à¯à®¤à¯à®¤à¯†à®°à®¿à®¯à®µà®¿à®²à¯à®²à¯ˆ லகà¯à®·à¯à®®à®¿ பாலகிரà¯à®·à¯à®£à®©à®¿à®©à¯ எழà¯à®¤à®¾à®ªà¯à®ªà®¯à®£à®®à¯ ஓர௠அனà¯à®©à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯…