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ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®©à¯ கையிலிரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ 10 மநà¯à®¤à®¿à®°à®šà¯à®šà®¾à®µà®¿à®•à®³à¯
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®©à¯ கையிலிரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ 10 மநà¯à®¤à®¿à®°à®šà¯à®šà®¾à®µà®¿à®•à®³à¯ -யெஸà¯.பாலபாரதி ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலைகà¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯ எலà¯à®²à¯‹à®°à¯à®®à¯ ஒரே மாதிரியானவரà¯à®•à®³à¯ அலà¯à®². அதோட௠எலà¯à®²à¯‹à®°à¯ கà¯à®Ÿà¯à®®à¯à®ª பழகà¯à®• வழகà¯à®•à®™à¯à®•à®³à¯à®®à¯ ஒனà¯à®±à¯à®ªà¯‹à®²à¯ இரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯à®®à®¿à®²à¯à®²à¯ˆ எனà¯à®ªà®¤à®¾à®²à¯ ஒவà¯à®µà¯Šà®°à¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯à®®à¯ அவரà¯à®•à®³à®¿à®©à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à¯ˆ கூரà¯à®¨à¯à®¤à¯ கவனிதà¯à®¤à¯, அதறà¯à®•à¯ à®à®±à¯à®±à®¾à®°à¯à®ªà¯‹à®² கறà¯à®ªà®¿à®•à¯à®•à®µà¯‡à®£à¯à®Ÿà¯à®®à¯. இகà¯à®•à®Ÿà¯à®Ÿà¯à®°à¯ˆà®¯à¯à®®à¯ இதைதà¯à®¤à®¾à®©à¯ சொலà¯à®•à®¿à®±à®¤à¯. இனà¯à®±à¯ கறà¯à®ªà®¿à®¤à¯à®¤à®²à®¿à®²à¯ ஒவà¯à®µà¯Šà®°à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à¯à®•à¯à®®à¯ தனிதà¯à®¤à®©à®¿à®¯à®¾à®• à®.ஈ.பி à®®à¯à®±à¯ˆ (IEP-Individualized … Continue reading
சில வேணà¯à®Ÿà¯à®•à¯‹à®³à¯à®•à®³à¯
கà¯à®±à®¿à®ªà¯à®ªà¯: நணà¯à®ªà®°à¯à®•à®³à¯, உறவினரà¯à®•à®³à¯, பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯ என எலà¯à®²à¯‹à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à®¾à®© வேணà¯à®Ÿà¯à®•à¯‹à®³à¯. சிறபà¯à®ªà¯à®•à¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ, ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலைகà¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à¯ பறà¯à®±à®¿à®¯ ஒர௠பà¯à®°à®¿à®¤à®²à¯ˆ à®à®±à¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à®µà¯‡à®£à¯à®Ÿà¯à®®à¯ எனà¯à®ªà®¤à®¾à®²à¯ எழà¯à®¤à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà¯à®³à¯à®³à®¤à¯. 1. பொதà¯à®µà¯†à®³à®¿à®¯à®¿à®²à¯ – பயணதà¯à®¤à®¿à®²à¯‹, திரà¯à®®à®£ மணà¯à®Ÿà®ªà®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯‹, கோவிலிலோ எநà¯à®¤ இடமாக இரà¯à®¨à¯à®¤à®¾à®²à¯à®®à¯, ஓர௠ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலைகà¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à¯ˆ எதிரà¯à®•à¯Šà®£à¯à®Ÿà®¾à®²à¯ அவரின௠பெறà¯à®±à¯‹à®°à®¿à®Ÿà®®à¯ தà¯à®°à¯à®µà®¿à®¤à¯ தà¯à®°à¯à®µà®¿ விசாரணைகள௠à®à®¤à¯à®®à¯ செயà¯à®¯à®¾à®®à®²à¯ இரà¯à®•à¯à®•à®²à®¾à®®à¯. … Continue reading
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: நமà¯à®ªà®¿à®•à¯à®•à¯ˆ தரà¯à®®à¯ மனிதரà¯à®•à®³à¯ -கரà¯à®Ÿà¯ ஹரà¯à®ªà¯†à®°à¯ (curt harper)
“எதிரà¯à®•à®¾à®²à®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ என௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ தனà¯à®ªà®£à®¿à®•à®³à¯ˆ தானே செயà¯à®¤à¯à®•à¯Šà®³à¯à®³à¯à®®à¯à®ªà®Ÿà®¿ வளரà¯à®µà®¾à®©à®¾?†எலà¯à®²à®¾ ஆடà¯à®Ÿà®¿à®š நிலைகà¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•à®³à®¿à®©à¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ இகà¯à®•à¯‡à®³à¯à®µà®¿ இரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯. உணà¯à®®à¯ˆà®¯à®¿à®²à¯ எலà¯à®²à¯‹à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ அத௠சாதà¯à®¤à®¿à®¯à®®à®¾ எனà¯à®ªà®¤à¯ˆ நான௠அறியேனà¯. ஆனால௠பலரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ அத௠சாதà¯à®¤à®¿à®¯à®®à¯ எனà¯à®ªà®¤à¯ˆ நமà¯à®ªà¯à®•à®¿à®±à¯‡à®©à¯. நம௠கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆ அநà¯à®¤ இடதà¯à®¤à¯ˆ அடைய நாம௠கடà¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®• உழைகà¯à®•à®µà¯‡à®£à¯à®Ÿà®¿à®¯à®¤à®¿à®°à¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯. பà¯à®°à®¾à®£à®™à¯à®•à®³à®¿à®²à¯ சொலà¯à®²à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ பூமா தேவியை விட, அதிகம௠… Continue reading
30. ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: சிறபà¯à®ªà¯à®•à¯à®•à¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯‡.. ஒர௠நிமிடமà¯!
“அடேய௠பசஙà¯à®•à®³à®¾ பரிடà¯à®šà¯ˆ மடà¯à®Ÿà¯à®®à¯‡ உஙà¯à®• வாழà¯à®•à¯à®•à¯ˆ மாறà¯à®±à®¾à®¤à¯à®Ÿà®¾, போய௠ஜாலியா பரிடà¯à®šà¯ˆ எழà¯à®¤à®¿à®Ÿà¯à®Ÿà¯ வாஙà¯à®•à®Ÿà®¾” இவை +2 தேரà¯à®µà¯à®•à¯à®•à¯ à®®à¯à®©à¯à®¤à®¿à®©à®®à¯ தூதà¯à®¤à¯à®•à¯à®•à¯à®Ÿà®¿ à®…à®°à¯à®•à¯‡ இரà¯à®¨à¯à®¤ à®à®¤à¯‹ ஒர௠தேனீர௠கடையில௠எழà¯à®¤à®ªà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿ வாசகமà¯. இவறà¯à®±à¯ˆ இபà¯à®ªà¯Šà®´à¯ பாரà¯à®•à¯à®•à¯à®®à¯ பொழà¯à®¤à¯ உஙà¯à®•à®³à®¿à®Ÿà®®à¯ சொலà¯à®²à®¿à®µà®¿à®Ÿ தோனà¯à®±à¯à®µà®¤à¯ இதà¯à®¤à®¾à®©à¯ ” அனà¯à®ªà®¿à®±à¯à®•à®¿à®©à®¿à®¯ பெறà¯à®±à¯‹à®°à¯à®•à®³à¯‡ சிகிசà¯à®šà¯ˆ எனà¯à®ªà®¤à¯à®®à¯, பயிறà¯à®šà®¿à®•à®³à¯ எனà¯à®ªà®¤à¯à®®à¯, … Continue reading
ஆடà¯à®Ÿà®¿à®šà®®à¯: “தெயà¯à®µà®•à¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®¯à¯ˆ வளரà¯à®ªà¯à®ªà®¤à¯ உலகின௠உனà¯à®©à®¤à®®à¯!â€
– மனநலம௠கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤ மகளை ஆசிரியையாகà¯à®•à®¿à®¯ சாதனையாளர௠சாதனை “அபà¯à®ªà®¾… நாளைகà¯à®•à¯ ஸà¯à®•à¯‚லà¯à®² பிஙà¯à®•à¯ கலர௠ஆகà¯à®Ÿà®¿à®µà®¿à®Ÿà¯à®Ÿà®¿. எனகà¯à®•à¯ டிரெஸà¯, வளையலà¯, பொடà¯à®Ÿà¯ எலà¯à®²à®¾à®®à¯ பிஙà¯à®•à¯ கலரà¯à®² எடà¯à®¤à¯à®¤à¯ வைபà¯à®ªà®¾â€™â€™ எனà¯à®±à¯ தன௠தநà¯à®¤à¯ˆ சதாசிவதà¯à®¤à®¿à®Ÿà®®à¯ கேடà¯à®•à¯à®®à¯ நநà¯à®¤à®¿à®©à®¿, மாணவி அலà¯à®²… பளà¯à®³à®¿à®¯à®¿à®²à¯ ஆசிரியை. மனநலம௠கà¯à®±à¯ˆà®¨à¯à®¤ அவரை ஆசிரியராகà¯à®•à®¿à®¯à®¤à¯, அநà¯à®¤à®¤à¯ தநà¯à®¤à¯ˆà®¯à®¿à®©à¯ அடரà¯à®¤à¯à®¤à®¿à®¯à®¾à®© … Continue reading